Hembrev vecka 7

Det är lite vårkänslor i luften och vi valde att vara ute sista halvtimmen idag. Det blev med andra ord inget loggskrivande. En elev fick dock i uppgift att skriva en hälsning till er på bloggen som ni ser.

Den här veckan har vi jobbat med bokstaven Bb som är lite klurig då det är svårt att skilja den från ett Dd. Vi tog hjälp av bilder på en drake och en björn för att få det rätt. Påminn ert barn om dessa bilder när de skriver hemma och tycker att Bb och Dd är svåra.

Vi började som utlovat med klockan denna vecka. Hel timme hade de allra flesta koll på medan halvtimme visade sig vara lite mer av en utmaning. Vi fortsätter att träna nästa vecka. På matten hann vi även med att köra många spel på 10 monkeys så där har eleverna samlat en hel del poäng. Licensen för spelet gäller mellan 7-14 på vardagar så under sportlovet kommer alla få med sitt lösenord så att de kan samla poäng och träna matematik även på lovet.

På måndag läser vi läxan igen. Jag kommer inte skicka ut någon ny utan det gör jag när eleverna är tillbaka efter lovet, det vill säga vecka 10.

Jag önskar Er alla en trevlig helg!

Hembrev vecka 6

Måndag är månens dag och tisdag är Tyrs dag. Ännu har vi inte kommit till vad fredag har fått sitt namn från, men fredag är det likväl. Som ni förstår har vi arbetat vidare med året den här veckan och lärt oss mer om hur veckodagarna fått sitt namn. Vi kommer att fortsätta med detta nästa vecka i No. I So har vi påbörjat ett nytt arbetsområde, nämligen ”Barn för hundra år sedan”. Vi startade upp med en tankekarta om vad eleverna trodde och sen tittade vi på Madicken för att se om vår bild av barn förr överensstämde med bilden som filmen gav. Vi läser också en högläsningsbok som knyter an till temat: ”Krut reser i tiden.”

I matematiken har vi arbetat med talen 19 och 20. N ästa vecka sätter vi igång med klockan och då först och främst hel- och halvtimme. Mattematchen börjar också nästa vecka och eleverna verkar peppade på att delta. Vill ni veta mer om den tävlingen så kan ni läsa om den på: https://www.mattematchen.se/

Tyvärr lägger vi ner enormt mycket tid på att lösa konflikter. Vi diskuterar kontinuerligt med barnen om hur man bemöter andra människor och om vikten att ta ansvar för sitt eget agerande. Var snälla och prata med era barn om att skolan är allas vår arbetsplats och att man behandlar dem som vistas där med respekt – barn som vuxna.

Nästa vecka är det studiedag på måndag, men fritids har öppet som vanligt för dem med fritidsplats.

Jag önskar Er en trevlig helg!

Hembrev vecka 5

I torsdags var det äntligen dags! Vi firade att vi har gått i skolan i 100 dagar. Det var en riktigt lyckad dag. Vi åkte pulka, samlade 100 ord, gjorde fina 100 glasögon och skapade ett gemensamt bygge av 100 legobitar där samarbetet var det viktiga. Vi avslutade med fika och film. Så trevligt!

Under veckan har vi, på uppdrag av rektorn, tittat på vår trivselenkät. Ett område som vi behöver arbeta med i vår klass är studieron. Flera elever uppger att de stundtals inte känner att de får det. Här är det egna ansvaret nyckeln och vi diskuterade elevernas förslag om hur vi ska kunna förbättra studieron. Detta är vad de föreslog:

-Att man slutar pilla på saker när vi ska jobba.

-Att man följer instruktioner

-Att vi ska ha ”5 tysta minuter” även i klassrummet

-Att man ska titta på tavlan för att se vad man ska göra när man är klar

-Att vi ska en mätare som mäter ljudvolymen

-Att alla ska räcka upp handen för att få ordet

-Att en ”plingare” ska användas när vi vill få det tystare

-Att man ska få hemringning om man fortsätter störa trots att man fått tillsägelse

Vår elevrådsrepresentant kommer nu diskutera detta vidare på elevrådet, där även rektorn deltar. På tal om rektorn så hoppas jag nu att alla fått tid att läsa brevet jag skickade hem om att Helena kommer att sluta längre fram i vår. Det är verkligen tråkigt att mista henne men vi önskar henne lycka till i hennes nya uppdrag. Ni kan läsa mer om hennes tankar angående detta här:

https://www.sigtuna.se/Global/Barn_utbildning/Barn_och_ungdom/Forskolor_grundskolor/Marsta/Aspbacken_Tingvallaskolan/Tingvallaskolan/Januaribladet%202019%20.pdf

Galina låter hälsa att det blir idrott inomhus nästa vecka så ta med kläder och handduk till rätt idrottsdag. På måndag går vi igenom läsläxan som vanligt så glöm inte att lägga häftena i väskan. Nästa måndag, det vill säga den 11/2, är det studiedag och därför bara fritids så då kommer vi ta läxan dagen efter.

Hoppas ni får en skön helg!

Hembrev vecka 4

Den här veckan har vi åter fått bättre arbetsro i klassrummet. När eleverna tar ansvar för att klassrumsklimatet är lugnt märker vi genast hur de hinner mer och lär sig mer. Ett tecken på det var att vi hann mycket längre i matteboken än tänkt då arbetet gick så bra för alla. Det innebär att vi nu äntligen ska börja i den nya boken nästa vecka, något eleverna har längtat efter.

Nytt för den här veckan var också att vi börjat med tyst läsning på morgonen – tisdagar, torsdagar och fredagar. Jag har inhandlat ett litet bibliotek som heter Stjärnsvenska. Varje elev får en bok anpassad efter deras läsförmåga som de läser tyst på morgonen. Viktigt att tänka på är att om man kommer sent så ska man smyga in och sätta sig och börja läsa. Detta för att inte störa de som redan kommit igång.

Vi var flera som sågs på utvecklingssamtal i veckan och nästa vecka på tisdag träffar jag resten av er. Påminner igen om vikten att hålla tiderna.

På torsdag nästa vecka har vi gått i skolan i 100 dagar. Detta måste vi självfallet fira. Håll utkik i veckan efter inlägg utifall vi ber barnen ta med sig något till de aktiviteter vi planerar att göra.

Önskar Er en trevlig helg!

Dagar att komma ihåg nästa vecka:

Måndag: Läsläxa
Tisdag: Utvecklingssamtal
Onsdag: Idrott blå grupp
Torsdag: Idrott röd grupp

Hembrev vecka 3

Det har varit en del utmaningar i veckan, och kanske var det därför som det har varit rörigt i klassrummet…Dubbelt och hälften visade sig vara riktigt klurigt. Flera har fått med sig en bra grund och vi kommer att återkomma till det arbetsområdet längre fram.

I svenska har vi använt oss av lässtrategin ”cowboy” för att sammanfatta vad som hänt hittills i ”Huset på Alvägen” samt att vi arbetat med bokstaven F.

På engelskan har vi sjungit sånger om veckodagarna och månaderna. På så vis knyter vi an till undervisningen i NO där vi fortsatt med året.

Jag vill påminna om att vi går igenom läxan på måndagar då flera glömmer att ta med sig sina häften, vilket gör det lite bökigt. Så snälla, se till att den alltid kommer tillbaka till skolan.

Galina låter hälsa att det blir pulkaåkning på idrotten nästa vecka. Med andra ord, tänk på att ha rejäla kläder på onsdag och torsdag. De som har ska ta med hjälm och man får ta med eget ”åkdon” så länge som det inte är en snowracer.

Utvecklingssamtalen drar igång klockan 13.00 på onsdag så barnen slutar då. Ni som har samtal, tänk på att vi bara har 30 minuter till vårt förfogande så det är viktigt att ni passar tiderna. Jag ser fram emot att få en stund med er och diskutera ert barns utveckling i skolan!

Önskar Er en trevlig helg!

Dagar att komma ihåg nästa vecka:

Måndag: Läsläxa
Onsdag: Pulka röd grupp och Utvecklingssamtal
Torsdag: Pulka blå grupp