Bad

På fredag går vill simhallen mellan klockan 12-13. Ta med badkläder och handduk.

Hembrev vecka 21

Nu är det många frågor om nääääär det är sommarlov. Både jag och barnen är trötta men vi kämpar på. Vi kommer att ha en till vecka av ”vanligt” arbeta för att bibehålla strukturer som barnen är trygga med för att sedan, sista veckan, ”gå lite utanför boxen”.

Den här veckan har vi fortsatt att lära oss om grodans livscykel. Vi har repeterat klockan och fortsatt arbeta med pengar. I svenskan har vi skrivit sagor för att bli riktigt säkra på sagors struktur och uppbyggnad. På idrotten hade eleverna en teorilektion i klassrummet om HLR, men nästa vecka är barnen åter utomhus.

Skolavslutningen är den 11/6 mellan klockan 8.30-10.00. Tyvärr är det precis som förra året inte möjligt att välkomna er föräldrar in till skolan på grund av smittorisken, vilket betyder att jag, barnen och Zeynel har en egen liten avslutning. Är vädret fint så kommer vi nog ha en picknick ute. Det hade vi även förra året och det var väldigt mysigt. Vi får ta ett definitivt beslut om detta när vi ser en prognos för vädret den dagen.

Nu önskar jag er en trevlig helg. Vi ses på måndag.

Vänliga hälsningar

Linda

Hembrev vecka 20

Veckan har gått jättefort! Kanske för att jag var borta en dag på bedömningssamtal. Zeynel var supernöjd med eleverna och deras arbetsmoral när jag var borta – sådant gör alltid en fröken så glad.

I veckan har vi pysslat med lite repetition runt mätning med linjal och idag startade vi upp repetition av klockan. Detta då jag både märkt elevernas osäkerhet runt detta och att vissa faktiskt efterfrågat repetition. Det är bra om ni också tränar hemma genom att få in samtal om klockslag i era vardagliga rutiner. Vi har avslutat arbetet om våren och nu börjar vi ett nytt avslutande område som handlar om livscykler, närmare bestämt grodans. Eleverna har tidigare arbetat med solrosens livscykel, men det var i ettan. I SO fortskrider arbetet som kretsar runt pengar.

Under veckan fick jag många förfrågningar om att få cykla till idrotten. Jag och min parallell-kollega har tagit beslutet att eleverna får vänta med detta och att det eventuellt kan tillåtas på mellanstadiet. Vi baserar bland annat beslutet på att fritids har tillsynsansvar mellan skolan och idrotten och det blir för svårt att hålla koll både på en cyklande grupp och en gående. Eleverna har accepterat vårt beslut utan större klagolåt.

I veckan fick eleverna hem sina resultat på nationella proven och ni borde nu också ha sett sammanställningen samt medföljande brev, har ni några frågor så får ni höra av er.

Idag avslutade vi dagen med att skriva brev till elevernas blivande lärare. Det blir Anju som tar eleverna i höst och de ser alla fram emot det väldigt mycket.

Jag önskar er en trevlig helg! Vi ses på måndag!

Vänliga hälsningar

Linda

Hembrev vecka 18

Den här veckan har vi avslutat arbetsområdet ”Våren” i No med att skriva ner våra kunskaper i en Powerpoint. Nästa vecka ska vi börja att arbeta med ”Näringskedjor”. I So har vi börjat att lära oss mer om pengar, vilket delvis är en repetition från årkurs 2. Detta arbete fortsätter nästa vecka.

Det har fungerat bra på idrotten den här veckan rapporterar Zeynel. Eleverna har både varit på Midgårdvallen och haft teori i klassrummet. Kul att se att de tagit till sig av eventuella samtal ni föräldrar haft angående vikten att göra sitt bästa i alla ämnen.

Nästa vecka är en kort vecka. På torsdag är alla lediga och på fredag är det endast fritids för dem som rapporterat in närvaro denna dag. Jag kommer att sammanställa nationella prov på onsdag så då är det Zeynel som har klassen. Det kommer därför inget veckobrev på onsdag så jag informerar redan nu om att jag även är borta tisdag vecka 20. Då är det en gemensam bedömarträff för kommunens åk. 3 lärare som upptar min tid. Zeynel tar klassen även den dagen. Tack till honom!

Jag önskar er en fin helg. Vi ses på måndag.

Vänliga hälsningar

Linda

Hembrev vecka 17

Idag när jag summerade veckan för eleverna så sa jag att i onsdags gjorde deras beteende mig så grymt besviken eftersom halva klassen startade ett stort bråk om något så bagatellartat som en gunga. Den halvan fick ett långt samtal med Jenny och Zeynel medan jag gick på dans med de andra. MEN lika besviken som deras beteende gjorde mig i onsdags, lika glad gjorde deras otroligt fina lek och samarbete i badhuset igår och tiden i skogen idag. Med andra ord kan veckan summeras som lite av en bergodalbana, men med den sköna känslan att vi slutar med flaggan i topp. Tack för den känslan 3a!

Idag avslutade vi arbetsområdet ”Forntiden” med ett prov, alla elever blev godkända och visade att de hade goda kunskaper om de olika tidsåldrarna. Nästa vecka startar vi med arbetsområdet ”Pengar” och vi kommer dessutom återgå till att arbeta med nyheter.

Vi har arbetat med omkrets i matematiken och nästa vecka blir det area. Därefter så repeterar vi båda begreppen.

Solen skiner och jag hoppas att ´det så förblir under helgen. Vi ses på måndag!

Vänliga hälsningar

Linda

Bad

På torsdag ska vi gå till simhallen. Ta med badkläder och handduk.

Hembrev vecka 16

Den här veckan har vi avslutat de sista nationella proven (återstår bara några rester). Nu återstår bedömningsarbetet och sedan ska jag och min kollega fundera runt hur vi delger er och barnen deras resultat. I vanliga fall brukar vi ha ett öppet hus där ni får komma och titta på proven, men det går inte i dessa corona-tider. Vi återkommer med hur vi löser det hela i år.

I veckan borde ni ha nåtts av ett mejl från vår idrottslärare som informerade om att idrotten inte alls fungerat den sista tiden. Många av eleverna gör allt annat än att faktiskt ha idrott. Detta kan i förlängningen leda till att man inte får ett godkänt omdöme i ämnet. Jag hoppas att ni har läst mejlet och diskuterat med era barn. Jag har iallafall gjort det åtskilliga gånger under veckan. Både jag och idrottsläraren hoppas på att eleverna nu visar en vilja att förbättra sitt beteende under idrottslektionerna, det vill äga de som är i behov av att det. Varken ni, jag eller Karin kan göra så att det blir bra. Det måste eleverna se till själva.

Vi firade 500 dagar i skolan i veckan. Det är helt otroligt att vi spenderat så många dagar tillsammans, och oj så mycket vi har utvecklats under den tiden. Dagen innehöll dans i 500 sekunder, mattespelet ”Först till 500” , diktskrivande och lite annat smått och gott. Det var en trevlig dag. Apropå dikter så deltar vi i en poesi-tävling som kommunen håller så håll tummarna att någon från 3a får äran att vinna.

Nästa vecka kommer vi att starta en läs-utmaning. Klassen ska tillsammans försöka få ihop 3000 lästa sidor inom loppet av tre veckor. Även fröken deltar i utmaningen. Heja på era barn där hemma.

Jag önskar er en trevlig helg!

Vänliga hälsningar

Linda

Hembrev vecka 15

Vilken härlig avslutning vi hade på veckan! Det var en trevlig och skön stund i skogen idag. Eleverna fick se bronsåldersgraven, vi fikade och lekte. De allra flesta verkade nöjda med vår lilla utflykt. Bilder kommer på instagram under helgen.

De som varit i skolan har nu gjort läsförståelse av berättande text och faktatext samt skrivit sina egna. Nu har jag en del rester att göra under veckan innan vi börjar med läsning och textsamtal. Alla prov ska vara klara senast vecka 20 så vi ”tuffar på” bra och har gott om tid.

Vi har repeterat geometri under veckan och fortsätter med det nästa vecka. I So har vi nu börjat lära oss om järnåldern. Vi har avslutat ”Jakten på Jack – Trolldom i Gamla stan” och kommer nu att börja läsa uppföljaren ”Jakten på Jack – Vålnader på Vasaskeppet”. Vi läser boken tillsammans och arbetar med ett arbetshäfte i par. Detta arbete utvecklar elevernas läsning, förståelse av text, ordförråd, skrivande och samarbetsförmåga. Det är med andra ord ett väldigt allsidigt arbete.

I veckan gjorde eleverna en enkät där de fick tycka till om skolan. Även jag har gjort enkäten, men då för min dotters skola räkning. Ni föräldrar borde ha fått en liknande enkät via mejl som vi ber er besvara. Svaren ger oss ett bra underlag för att utveckla och förbättra skolan så jag skulle uppskatta det enormt mycket om ni tog er tid att svara.

Jag önskar er en fin helg. Vi ses på måndag.

Vänliga hälsningar

Linda

En korrigering och ett viktigt meddelande från rektor/polisen

I veckobrevet skrev jag att man inte får ta med sig sötsaker till skogen på fredag. Jag och min kollega har nu diskuterat och bestämt att en bulle, en kaka och lite saft kan vara ok då det är fredag och eleverna kommer att ha kämpat med nationella prov under veckan. Så vi ska vara snälla och tillåta det 🙂

Här nedan klistrar jag in en viktig text från vår rektor angående en ”challenge” på social medier:

Vi har genom polisen fått kännedom om en pågående trend där kedjebrev till skolpojkar skickas i olika appar. I kedjebreven uppmanas det till en gemensam aktion att tafsa på tjejer torsdagen den 15 april. Vi har inga uppgifter om att meddelanden har spridits på någon speciell skola eller i en specifik kommun utan polisen befarar att det är en uppmaning som skickas brett i hela landet. Det är bra om ni som vårdnadshavare är lite extra uppmärksamma på vad som händer på nätet och i mobilen, och vad som diskuteras i kompisgäng. Förhoppningsvis kan vi förhindra eventuella ofredanden genom att ha en dialog med våra barn om hur vi bemöter varandra och är en god kamrat oavsett om man är kille eller tjej. På skolan arbetar vi med vår värdegrund på många olika sätt och i det arbetet pratar vi mycket om hur man är mot varandra. Både irl och på nätet. Det som sker på nätet händer tyvärr ofta efter skoltid så vi ber er vårdnadshavare om hjälp att prata med era barn, lägg er i, var nyfikna och undersök vad de gör på nätet och på sociala medier. Vi kan inte skydda barnen från verkligheten men vi kan hjälpas åt att skydda dem i verkligheten. Tack för er hjälp.